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                                    仙桃市2017年暑期小学英语教师全员培训小结

                                    发布时间:2017-08-20 15:21 点击数: 【字体:

                                    教育,走心的工作!

                                    ------仙桃市2017年暑假小学英语教师全员培训小结

                                    今年暑假,根据市教育工作安排,于817日至18日在市实验小学开展了仙桃市小学英语教师全员培训工作。

                                    此次培训工作感受有多项“最参训人员面最广---全员;参训纪律最好---教师们认真听,积极互动;培训专家最多---三名国家级培训专家;讲座内容最有体系---从正确解读教材到创新教学设计,再到灵动课堂的实施;培训过程最有序---从专家的邀请、会议与测试的组织,井然有序;培训效果最好---培训结束后,教师们还在讨论与回味,并且教师的培训测试成绩优异。



                                    此次培训令全体参训教师们收获的是三位专家带给他们的理念不仅是有助于教师课堂教学质量的提升,更是教师们教育人生的指路明灯。  

                                      

                                    三个专家的讲座精?#21490;?#21576;,各有特色。第一场天津市小学英语教研员,特级教师张宏丽老师的专题讲座《加强文本解读、提升课堂内涵》,理论知识结合教学实践?#21578;?#36947;来,参训教师们对正确解读文本的态度与做法豁然开?#30465;?#24352;老师首先对现阶段的课型与教师的类型做了分类,让教师感觉给自己画了一张像,然后从五方面具体建议:强化资源意识、树立正确的教材观、强化课?#26691;?#35782;,做好知识内容梳理;强化体裁意识,做好课型定位;强化特征意识,加强文本细节理解;强化目标意识,做好目标分解细化。

                                    第二场是全国名师,长沙市教育科学研究院英语教研员宋文老师,宋老师?#38498;?#24515;素养培养理念下小学英语课堂教学设计进行了案例?#27835;觶?/span>首先带着老师们学习了课标中英语学科培养目标的具体描述与英语学科核心素养的要求,然后针对不同课型进行案例?#27835;觶?#32769;师们在具体的课例?#27835;?#20013;更能亲身体验、思?#21152;?#23454;践。


                                    第三场是全国英语教学名师,广东佛山市英语教研员田湘军老师带来的《课堂些事》,田老师?#19981;?#39118;趣幽默,专题深入浅出,教学课例丰富,三个小时的培训,全体掌声响起不下于十次。年近50的田老师首先分享了他的工作经历与学习经历,老师们感受到名师积极的生活心态,扎实的工作作风和全心的事业投入。然后从教学中容易忽略的问题入手,将核心素养的培养融入课堂教学课例实践中以问题导向入手,剖析教师们容易出现的一些问题:注重教师主导,忽略学生主体;重视教学内容,忽略教学课型;注重知识传授,忽略情感渗透;重视课件制作,忽略资源整合;勤于默默耕耘,惰于自我提升。最后通过观察与体会田老师曾经的课例,让老师们对课堂观察、语音教学、绘本教学有了新的思?#21152;?/span>教学策略


                                    教育,是走心的工作!此次教师培训工作充分考虑教师教育人生的需求,努力达成优?#39318;试?#20849;享,本次培训走心!


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